開課前,本中心針對學員進行英文能力檢測分析,了解學員英語能力分布狀況,給予分班建議,以及選用教材之依據,使課程內容設計更加完善及有效。
 

 
本中心製作學員簽到表,請老師於每堂上課確實點名學員出缺席情況,並於每月提供給人事單位參考,節省人事管理時間。
 

 
定期於期初、期中及期末追蹤學員學習狀況,及對老師教學的反應,可立即提供意見回饋,隨時掌握學員學習狀況。
 
 
 
根據學員學習表現及測驗,講師依據每位學員學習狀況做紀錄,於期末提供每位學員一份學習評量,讓學員可了解經由此課程,自己的英文程度的增減各式在哪些方面,同時也提供人事單位客觀意見。
 
 
 
課程結束後,針對出席紀錄達八成以上之學員,頒發學習證書。
 
 
   
 
 
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