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你是否學了十年英文，碰到老外仍舊不敢開口？
你是否背了一堆單字與文法規則，卻一個也不會運用？
你是否說的英文是翻譯式的中式英文，讓老外霧裡看花不知所云？ |
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課程目標
‧激勵開口說英語的信心
‧增加豐富的字彙及正確的語法結構
‧學習道地的英語腔調
‧增強溝通的流利度，使學員暢所欲言
教材內容與教學重點
‧引導式情境教學，使學員置身於各種日常生活面，熟悉運用情境字彙
‧改善文法結構，並直接以think in English來帶入文法規則與句型
‧讀寫加強: 閱覽生活中各種資訊，如報紙、廣告、標示、活動
‧聽說加強：發音使語調抑揚頓挫，暢所欲言；聽力訓練抓關鍵字、連結式思考
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工作上是否碰到外國客戶詢問時，完全鴨子聽雷，不知要如何回應？
你是否要表達時，不知英文用法是否有禮得體？
你是否溝通時雞同鴨講，場面一片尷尬？ |
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課程目標
‧激勵開口說英語的信心
‧反覆練習工作領域中的常用字彙
‧訓練簡潔溝通，靈活運用句型的能力
‧加強服務業有禮貌的正式用法
教材內容與教學重點
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量身訂做之課程，透過角色扮演及對話，迅速提升實務英語運用能力，增強面對問題之能力
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餐飲飲料業、旅行業、連鎖店、銀行郵局、賣場零售業、電話行銷等各領域之英文辭彙與用法，有效率訓練開口溝通能力；建立信心，培養舉一反三能力以應付各種工作實務需求
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你是否很想出國旅遊時，能與當地人打成一片，分享不同文化經驗以增廣見聞？
是否在國外時，想用流利的英文介紹台灣風土人情？ |
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課程目標
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出國旅遊不必只靠導遊，有能力自行閱讀國外各種旅遊資訊。透過生動有趣的比較文化觀點，讓你在國外旅遊經驗有更多與當地人溝通交流的機會，替自己創造一個更有深度，更豐富難忘的旅遊回憶 |
教材內容與教學重點
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教材內容生動有趣，符合國際化情境設計，可快速增強語言溝通能力；互動式教學，可激勵學員學習之動機 |
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出入境、海關、機場、餐飲食宿、觀光景點、問路、兌幣、食宿等相關常用語問與答 |
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世界人文歷史地理，風土民情文化差異，建築特色介紹 |
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自助旅遊與深度旅遊各種資訊與情境，深入其境探討學習，多角度刺激做文化歷史面的思考 |
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時代國際英日韓語累積多年實際教學經驗，每年服務50家以上的企業及政府單位，提供最專業的語言訓練課程。
如有英日韓語課程需求，
請洽企業課程規劃專員，電話:(02)6617-1670。 |
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